コラム

 公開日: 2016-10-20 

年内目標 高2


夏期講習、8月の授業を通じて進めてきた「英頻(赤)」(マーチレベルの英文法、語法問題集)の解説を続けて授業で扱っています。

「英頻(赤)」は1編「語法、慣用句」、2編「イディオム」、3編「英文法」を中心とし、高校2年の前期で総ざらいした英文法、語法の定着を狙うための教材です。

北区、荒川の学習塾、志学ゼミのt鉄人こと水谷です。

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鉄人の1ポイント英語はこちら→https://www.youtube.com/channel/UC4XXZj1ELoWO7sO7tRflZNg/videos

夏期講習では、1編「語法、慣用句」を授業で扱い、講習末にその「通し」(全部の問題をその場でやってもらう)を実施しました。

続く8月の授業から2編「イディオム」に入り、それが終われば、3編「語法、慣用句」の解説を扱うつもりです。そして、その「通し」は冬期講習に予定しています。

「英頻(赤)」の1~3章を通せば、英語の知識面は受験生とほぼ同等になり、センター模試の問2「文法、語法の問題」で8割以上が見込めます。

もちろん、知識の記憶はそれほど長持ちしませんので、「英頻(赤)」を「通し」をした後も何回か復習し、様々な問題集を使って蓄積した知識を活用出来るように練習して行きます。

さて、現在の発展クラスの高校2年生の実力ですが、学校の定期試験はある程度の期間(ほぼ2週間ほど)の対策をして、平均点以上は取れています。

また、対外模試は偏差値70以上が3名ほどいて、彼らは塾内センター模試でも目標の160/200に達しています。年内に全員の塾内センター模試での成績を160/200以上まで伸ばすのが、目標です。

ひたすら英文法の紹介はこちら→http://shigaku.biz/

ひたすら英文法」をご利用いただきありがとうございます。皆様からのご意見は非常に参考になります。

英語の基礎は英文法にあります。「ひたすら英文法」(志学ゼミ出版部)は現場の声から生まれた大学入試の英文法解説書です。洛南高校をはじめ多くの学校、塾でも採用されています。

今回、「ひたすら英文法」の例文書き換え集として「ひたすら書き換えA.B」が出来上がりました。志学出版直販です。資料請求はお気軽に。(出版部より)

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