コラム

 公開日: 2014-08-29  最終更新日: 2014-09-03

中2の授業風景

夏期講習で中2の英文法が終了しました。「比較」と「受動態」が今回の講習で終了させることが出来ました。これで2年生の基礎的な文法問題は通したことになります。

8月の集中授業では3年生の文法内容に入っていくことが出来ます。3年生の文法を年内に終了させることが目標です。集中授業から「熟語300」の学習も進めていきます。2年生の復習とレベルアップは発展テキストを使って進めていきます。
 2年生は板書の授業で特訓を行いました。例えば、助動詞の項目を勉強した後には板書の授業で「can」の意味は?や「can」を書き換えると?等と1人に1人に聞いていきます。

正解ならばチームに1ポイント!!不正解ならば赤線1本がチームに入ります。赤線が3本溜まったら宿題が増えるなどのペナルティが与えられます。ゲーム性を大事にしながら覚えていくという志学ゼミのスタイルですね。

生徒はひやひやしながら覚えていくので、より頭に残っていきます。間違えるとチームの人にも迷惑がかかるわけですから覚えてこないわけにはいかないですよね。今回は1回だけ目標のポイントを達成することが出来ました。その時は宿題の量を減らすことが出来ました、なかなかやるな2年生!

 2年生は今回の講習で2年生の内容が終了出来たことが非常に良かったことです。
ルーティングの目標はLesson5だったのですが、ほとんどの生徒が目標を達成することが出来ました。早く来塾してプリントを進める生徒や補習に早く参加する生徒など様々でした。2年生も先を見据えて勉強していきましょう。

目標は年内に3年生の内容を終了させることです。

芳賀
haga

志学ゼミ
塾長 阿部 泰志
東京都北区東田端1-12-3稲垣ビル2-4F
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