コラム

 公開日: 2018-05-26 

生徒の希望で、武蔵大学の入試英語長文を、演習&研究!

2018年5月24日(サーズディ): 授業日誌(「入試英語長文読解法」研究&「生徒の訳文(予習)」の添削:14時~。英単熟語・小テスト&演習:20時頃~。):
◆インフォ&35年間の実績:
http://mbp-tokyo.com/ikawa/detail/
http://www.geocities.jp/tqhxy138/

「入試英語長文読解法」の演習と、添削を、行ないました!

生徒がやりたいという武蔵大学の入試英語長文を中心に、
★「長文読解法」の研究
★「語彙」の研究
★演習&添削
★「生徒の疑問点」の解説
を、ていねいに、行ないました!

復習、音読は、授業ノートを参照して、実行しよう!

【1】:
● Restaurant chefs, home cooks, and foodies (people who love good food ) often say
that we eat (     ) all of our senses.

【2】:
● (    ) , we use our sense of (      ) to (     ) how a meal is (     ) .
  (     ) on a dinner plate or a dining table . Our sense of (     ) can (    )
  be important when (     ) or (     ) food .
◆ first
◆ sight
◆ appreciate (3)
◆ presented (アクセント) ◆present ・・・・・・ 熟語は?・・・・・・授業ノート!
◆ either
◆ touch
◆ also
◆ preparing
◆ sharing  ◆share ・・・・・・熟語は?(2)・・・・・・授業ノート!

● (    ) , with our sense of (     ) , we (    ) the (      ) (    )
  (    ) from the meal .
◆ next
◆ smell
◆ breathe in  (発音)◆breath ・・・・・熟語は?(3)・・・・・・授業ノート!
◆ mouth-watering ・・・・・・◆ water (動詞) (2)
◆ aromas (発音)
◆ rising up

● (     ) , we enjoy and (    ) (    ) the food with our sense of (    ) .
◆ finally
◆ perhaps even
◆ savor ・・・・・・◆ saver ◆ lifesaver ◆ lifeguard
◆ taste

【3】:
● (      ) (    ) our sense of (     )?
● Does sound (    ) our (    ) ?
◆ but
◆ what about (2) ・・・・・・◆ How about ~? (2)
◆ hearing (2) ・・・・・・熟語は?・・・・・・授業ノート。
◆ affect ◆ influence
◆ dining experience

● A new (     ) (     ) , ” yes," it does .
● That answer (     ) (    ) at certain universities in the U.S.
● They (     ) hearing is important (     ) (     ) .
◆ report
◆ answers
◆ comes from ・・・・・・時制は?
◆ researchers
◆ found  that
◆ in
◆ the eating experience

武蔵大学、ぜひ、受かりたいですね!

【選択肢の研究】:
◆ count (3) ・・・・・・◆ matter
◆ count A (      ) B  
◆ count (      ) ~
◆ realize ~ (2)
◆ welcome ~
◆ otherwise (3)
◆ 「その他すべての点では」(2)
◆ 「(これとは)対照的に」 (2)
◆「一方で」
◆ 「すなわち」(2)
◆「したがって」       ・・・・・・その他の「演習内容」は・・・・・・授業ノートを、参照!!!

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井川塾・受験英語学院 [ホームページ]

塾講師 井川治久

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TEL:03-3956-5010

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