コラム

 公開日: 2018-05-04 

『ビジュアル英文精読教室』を、生徒のペースで、読む!

『井川のビジュアル英文精読教室』を、生徒のペースで、読む!

2018年5月3日(木曜日、憲法記念日:◆ Constitution Memorial Day): 生授業日誌(14時~18時40分。小テスト演習: 19時~22時15分。):

まずは、「先回の本文の音読復習」を、生徒と、遂行!

▲「先週の授業の復習が、まだ終わっていません・・・」
と、生徒が言うので、
まず、
●「先週の授業の音読復習」を、生徒と一緒に、始めて終わらせました!・・・・・・●テキストpp。42~49

それから、電子辞書を引きながら、「予習のし方」を教えた!

それから、本日の授業に入り、
◆「英文精読の演習授業」は、語彙はp。52まで、読解はp。59の半分まで、完了。

生徒が、「単熟語の小テストの暗記」に忙しく、
この「授業の予習」まで手が回らなかった・・・ということで、

生徒と一緒に、電子辞書を引きながら、「予習」を進めて、(▼以下)
関連事項も含め、演習授業を進めました。

本日学んだ事項を、音読復習しよう!

◆ in the past
◆ my past life
◆ It's a quarter (    ) ten.
◆「教育」、「教育学」
◆「~を教育する」
◆「所有」、「所有物」
◆ 「~を所有する」 ・・・・・・この注意点は?
◆「特権」
◆「特権をもった」
◆「特権をもった階級 (=特権階級)」
◆ gifted
◆「~を欠く」、「~がない」
◆「財政上の」、「金融の」
◆「財政」、「~に融資する」
◆means ・・・・・・2つの意味と注意点は?
◆「犠牲を払う」、「いけにえを捧げる(ささげる)」= (m    ) (    )
◆「~のために」= (    ) (    ) (s    ) (    ) ~
◆「私のために」= (    )(    )(s    )
◆「欠陥」、「欠点」
◆「~と妥協する」= (    )(    ) ~
◆「柔らかい」、「優しい」、「頭の弱い(ばかな)」
◆「精神の」、「知能の」、「頭の(中の)」

◆ (    ) the past , education has been the (p      )  of those who were especially
(p       ) or especially (g    ) , and who , if they (l    ) financial (    ) ,
had the stamina to make great (s    ) for the (     ) of the intellectual life.
◆ (W    ) its (d     ) , the old system did not (c    ) (     ) mental
softness .

生徒の質問、疑問点にも、一つ一つ、解答、解決!

【生徒の質問、疑問点】:
◆「~ever の基本公式と基本例文」・・・・・・『ルール55』pp。138~139 ・・・・・・ノートに、すべて完了。
 ●「何が起ころうとも、冷静でいなくてはいけない。」
 ●「彼女が持っているものは何でも、私のものです。」
◆「理由がどんなものであれ」 ・・・・・・授業ノート。

◆「形容詞」と「副詞」・・・・・・『ルール55』 p。24(授業ノート)

◆ I see .
◆ 「バス停」 ◆「バスターミナル」
◆「末期患者」
◆「専門用語」(2)
◆ 「長期貸付け」= (    ) credit  ➡単語52
◆ 「対等の条件で」= (    ) (e    ) (    )
◆ We've (    ) (    ) friendly (t    ) (    ) our neighbors (    ) many years.
◆ Apples and pineapples (b    ) fruits , but differ (i    ) (t    ) of their place of origin.

◆「発音記号」の読み方の質問と練習・・・・・・『ビジュアル』pp。164~165

・・・・・・その他は、ノートを参照のこと!

質問は、教室にて、どうぞ!

・・・・・・疑問点が出て来たら、メモしておき、教室で、質問してください!

この記事を書いたプロ

井川塾・受験英語学院 [ホームページ]

塾講師 井川治久

東京都豊島区長崎3丁目4-19 [地図]
TEL:03-3956-5010

このコラムを読んでよかったと思ったら、クリックしてください。

「よかった」ボタンをクリックして、あなたがいいと思ったコラムを評価しましょう。

2

こちらの関連するコラムもお読みください。

<< 前のコラム 次のコラム >>
最近投稿されたコラムを読む
月謝、★井川塾の特典
イメージ

(* このページは、パソコンで、お読みになると、最適です。  ◆井川塾・受験英語学院。)【2018年度・授業料、13のメリット】:★★★★★ 「月謝」を払う価...

★井川塾長、著書
井川治久のナゼを解決する早大受験・英文法入門(佐々木教育出版・2015年)

◆著書22冊、70万部突破のロングセラー、大学受験参考書:◆井川治久の著書一覧◆(1985年~2018年)公式ホームページ:http://www.geocities.jp/tqhx...

プロへのみんなの声

全ての評価・評判を見る>>

 
このプロの紹介記事
井川治久 いかわはるひさ

英語の偏差値は必ず上がる。「英文の仕組み」「暗記のコツ」を掴んで志望大学合格(1/3)

 「年代が変わっても受験英語の真髄は変わっていません。その肝心なポイントを理解し、効果的な学習方法で習得していけば、英語はグングン伸びます。1年間で偏差値30をあげた生徒も多数います」と力強く熱弁を振るう井川治久さん、彼は受験英語の講師とし...

井川治久プロに相談してみよう!

朝日新聞 マイベストプロ

開成OBが、英語苦手を助け、難関大学受験英語を1対1で教え込む。

屋号 : 井川塾・受験英語学院
住所 : 東京都豊島区長崎3丁目4-19 [地図]
TEL : 03-3956-5010

プロへのお問い合わせ

マイベストプロを見たと言うとスムーズです

03-3956-5010

勧誘を目的とした営業行為の上記電話番号によるお問合せはお断りしております。

井川治久(いかわはるひさ)

井川塾・受験英語学院

アクセスマップ

このプロへのみんなの声

先生に指導を頼んで、正解でした。第一志望合格に向かって、自分も休まずに、頑張れました。

井川先生の授業は、その生徒に合った無理のない計画表を作り...

K・K
  • 10代/男性 
  • 参考になった数(16

このプロへの声をもっと見る

プロのおすすめコラム
◆「頭を良くする算数教室」を、小学生に、開きます!
イメージ

 2018年5月、新しいクラスの紹介!!! 2018年5月17日(木曜日):【あたらしいクラス】を、開...

[ ★★★考える算数教室(小学生のみ) ]

朝日新聞、朝刊に掲載。大学受験英語、悩み解決の町医者として。
イメージ

 朝日新聞に、大学受験英語教授の専門家として、顔が出ました! 2018年3月22日の、朝日新聞の朝刊(東...

[ 井川塾2018年、教室紹介、講師紹介 ]

夏期講習、個人塾に通う必要性、メリット。どんな高1・高2・高3・浪人生に、おすすめか?
イメージ

2017年6月23日(フライデー)号・◆「大学受験英語・合格指導コラム」:2018年5月14日(マンデー)...

[ 【夏休み、勉強法】 受験英語専門塾 ]

講師1人に、生徒1人までの、生授業。(教室風景8枚紹介)
イメージ

2018年4月25日(ウェンズディ): ベテラン塾長の、井川(いかわ)です! おはようございます。井...

[ 井川塾2018年、教室紹介、講師紹介 ]

【英検・長文・マンツーマン指導】 立教大学OB、伊藤琢哉先生
イメージ

 立教大学(経営学部)OBのプロ講師、伊藤琢哉(いとうたくや)先生が、名古屋から東京に出講! 元・ナゴヤ...

[ 英検2級・3級、長文対策、個別指導 ]

コラム一覧を見る

コラムのテーマ一覧
すべて表示する
スマホで見る

モバイルQRコード このプロの紹介ページはスマートフォンでもご覧いただけます。 バーコード読み取り機能で、左の二次元バーコードを読み取ってください。

ページの先頭へ