小学生の潜在能力を引き出すこども脳教育トレーナー

吉村規子

よしむらのりこ

ILCHIブレインアップ奥沢教室

[ 世田谷区 ]

職種

コラム

2015-10-13

脳の不思議、、無限大回路図でバランスが整う

こんにちは。
ブレインアップまちだこども教室です。

今日、初めて出会った小1の女の子に「木のポーズ」を教えました。
木のポーズは、片足立ちのポーズ。下腹丹田に意識を置くとポーズが安定するのですが、体の一部に意識を集中させることは低学年には難しい。




まず、一つのことに集中することからして~その子が早く来て宿題をやるのを見ていたのですが、「大」という字を10くらい書くのに、横棒一本書いては心があっちに飛び、次のノを書いては違う話をし、花から花へ飛び回る蝶のよう。たまに見ているのは面白いけれど、、親だったらやきもきしちゃうだろうな~と思いました。

最初はいっぱい遊んで、丹田リズム体操をして、『おなかが熱くなった~』と言ったところで「木のポーズ」したのですが、10秒で体がグラグラ~足がついちゃいました。左右どちらも同じくらい。まあ、こんなものだよね。

さて、その後落書き帳を取り出して、クレヨンで無限大∞回路を描き、同じものを真似して描くように促すと、『なに、コレ~?』と言いながらもけっこう集中して描きました。右手の次は左手で。
『中に色を塗ってもいい?』もちろん、どうぞ。





で、その後でもう一度「木のポーズ」をしたら、、、無理なく安定した姿勢が保てて、なんと96秒までできました!
『ねえ、ねえ、なんでできちゃったの?』自分でも不思議そう。あまりの変化に私もびっくりしました。

あのね、無限大∞回路を描くと、右脳と左脳のバランスが整うんだよ。『???』あまりよく理解できないけれど、気分良くてニッコリ。満足げに帰って行きました。

自分で教えておきながら、脳って不思議だなあ、、と思います。やみくもに鍛えるのではなく、脳の不思議な摂理に沿って脳を開発していくのが、これからの才能の伸ばし方ではないでしょうか。


☆ ・・・ ☆ ・・・ ☆

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