コラム

2016-01-26

覚えるのが得意な子どもは計算も得意になれる可能性がある

みなさん、こんにちは。発達に心配のあるお子さんの個別指導を実施している鈴木あづみです。

「先生、私さぁ、算数って苦手なんだよね~。」
「え~!こんなに計算しなきゃいけないの??オレ、計算苦手なんだよ…」
私のところへ来るお子さんの中にはこういうことを口に出しつつも、学校の授業で取り組んでいる量の3倍くらいは学んでいます。たとえ計算が苦手でも、不思議とよく頑張ってくれるのです。お子さんたちの頑張りを目の当たりにすると本当に感動してしまいます。

今回は「算数が苦手」というお子さんを元にして考えてみることにします。
算数というのは計算がつきものです。算数が苦手なお子さんの多くが計算が苦手な傾向があると今までの経験から感じます。
発想の転換で、計算が得意になれば算数が得意になる、または今よりも好きになる可能性がぐっと上がるのだと個人的には思っています。

算数嫌いな先ほどの子どもたちですが、二人に共通していることは覚えることが苦手だということです。
実は私たちはある程度の足し算、引き算であれば掛け算九九のように答えを覚えてしまっているのです。ところが、覚えることが苦手な子どもはどうしているかというと、簡単な計算でも一問ずつ丁寧に頭の中や指を使って計算をしているのです。これではミスも起こりやすく、かつ、時間もかかってしまいます。
今指導をしている子どもの中には小学2年生でも掛け算九九をある程度しか覚えられないので、例ええ「2×6」は「2+2+2+2+2+2」をしています。こちらの計算の方がはるかに大変なのに本当によく頑張っているなと毎回感心してしまいます。

このように、覚えるのが苦手なお子さんは計算に時間と労力を要しますが、暗記が得意なお子さんは計算式のパターンと正答を覚えているため、計算は早くてミスが少なくなるのです。


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