コラム

2015-09-19

特別支援教室

平成28年度から公立の学校に新たに新設されるのが「特別支援教室」です。
イメージとしては現在の通級学級が平成30年度までに全ての学校にできるということです。
東京都の場合、今年度までは通常の学級では支援が不足していた児童は通級学級が設置されている普段とは違う学校まで週1~2のペースで通っていました。それが今度は児童が「通う」スタイルから先生が学校に「出向く」スタイルになるそうです。

先日、区内で実施された特別支援教室の説明会に足を運んでまいりました。今回はそのご報告をさせていただきます。
現段階で決まっていることは以下の通りです。
  1.対象は知的な遅れがない発達障害(ASD・ADHD・LD)のある、またはその可能性がある児童。
  2.月に1回のペースで臨床発達心理士・特別支援教育士などが各学校に出向く。
  3.週に1回程度、現在の通級学級の教師が児童の指導に赴く。
  4.週に4回、特別支援教室専任の非常勤講師「特別支援教室専門員」が就く。
  5.基本は在籍校。場合によっては拠点校での学習。
  6.今までの通級学級は「拠点校」としての機能を持つ。

現在、通級学級にお通いの保護者の方が最も心配なさっていることは「小集団での指導を受けることができるのか」ということだそうです。教育委員会の説明の仕方はどうも個別指導中心だというニュアンスにしか聞こえませんでした。しかし、保護者としては小集団での指導も併せて希望しているという現実があります。この齟齬が上手くいくと良いのですが、教育委員会側もそこまで見通しを立てることが難しそうでした。



葛飾区の場合なのかもしれませんが、まだ決定していないことが多いように見受けられました。

是非とも現場任せにならないような配慮を願います。

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